铁匠带徒弟,最烦的其实就是讲理论知识了。

    就跟家长辅导小朋友写作业一样。

    2+3=5.

    别问我为啥等于5,它就是等于5啊,这玩意儿我真的懒得讲啊。

    如果徒弟的理论知识已经很丰富了,师父只需要在旁边时不时指点一下就行了。

    师父教的也省心,徒弟也不至于被打击自信心。

    看似要多学两年的理论知识,实际是省了很多的事儿。

    毕竟理论知识一个老师可以带几十个学生呢。

    老带新一个老人最多也就带三五个甚至一两个学徒,多了根本就顾不过来。

    一个铁匠带完全没有基础的徒弟,一辈子可能也就能带出来十个八个。

    但是如果是有基础的,一年起码能带出好几个。

    要是理论知识背得滚瓜烂熟了,实践几年还是不行,那就改行吧,太愚钝了。

    这已经是朱吾适能想到的最好的办法了。

    具体到每个专业,又不一样。

    铁匠可以这么干,木匠也可以。

    但是会计就不行了。

    会计得先学数学。

    朱吾适准备先招一批大明本土数学学得不错的人。

    然后让解缙他爹去给这些人上课,教他们现代数学和物理。

    这些人毕竟有基础,也都是成年人了,教个一年,然后让他们去教小学初中数学物理,肯定是没什么问题的。

    等到基础打好了,再找一些大明资深会计去给学生们上上专业课就行。

    学会数理化,走遍天下都不怕嘛。

    不仅会计要学,其他学生也要学。

    所以细分一下,两年的理论课,第一年就学数理化。

    第二年分专业,然后学专业知识。

    第三年上实践课。

    时间确实有些紧迫,但是朱吾适也没办法啊。

    职业技术学校招的学生都是十几岁的人了,真的没有时间让他们慢慢打基础。

    倒是小学可以慢慢学。

    这些问题,朱吾适想了整整一天才想好。

    真是太难了,他自已不是学霸,更不是老师,却要操校长,甚至教育局的心,真的太难了。

    想明白之后,朱吾适开始行动了。

    一大早吃完饭,朱吾适骑着摩托车就去了大明皇家科学研究院。

    现阶段最重要的就是老师和教材的问题。

    毕竟资金已经筹集到了,只要有钱,建个学校真的不难。

    接到通知的老六早就带着解缙父子三人在门口等着了。

    “叔父!”

    “师父!”

    “王爷!”

    见面自然是免不了一阵寒暄的。

    “行了,说正事儿啊,我今天过来,就是为了职业技术学校的事儿,你们也知道,咱们大明现在太缺人才了。”

    朱吾适的话瞬间就引起了四人的共鸣。

    他们四个都是从小就读书学习的,本身也还算有天赋。

    最近几年又学习了来自现代的各种知识。

    甚至还实践过。

    所以这四人都算是人才了。

    作为人才,他们最明白人才的重要性了。

    也知道大明如今是多么的缺人才。

    就说搞蒸汽火车的时候。

    他们四个彻夜研究,图纸做好了。

    但是打造总不能也靠着他们四个自已上吧。

    然后就出问题了,就算是老师傅老铁匠。

    做出来的零件也经常的不合格,大部分都是参数不达标。

    因为这些人不会用尺子。

    蒸汽火车看着挺粗糙的,实际上每个零件的精密度都是有严格要求的。

    四人只能抽空教老铁匠如何用现代的尺子,以及如何测量计算面积啊,体积啊什么的。

    这玩意儿就是基础,应该是成为正式工匠之前就学会的,然而那些干了大半辈子的老工匠都不会。

    也不是不会,主要是精度不够高。具体工作当中就容易出现偏差。

    差之毫厘谬之千里啊。

    也怪不得工匠们,古代读书贵啊,工匠又不是什么有钱的职业,基本上都是老带新,全凭经验,谁有机会系统地学习理论知识啊。

    现代科技恰恰要求的就是高精度。

    所以说推广数理化已经刻不容缓了。

    对于朱吾适的建议,四人都觉得很不错,可以搞。

    就是解缙的父亲和大哥不是很开心。

    他俩现在沉迷科学无法自拔。

    朱吾适让他们去当老师,就耽误了他们搞科研的时间,这一点两人不是很满意。

    科学的美,只要沉进去了,那就是无法自拔。

    不过两人也不是不知轻重的人。

    而且两人还很有自知之明。

    相比解缙,他俩的智商只能说一般,搞科研全凭一腔热血,以及来自现代的知识。

    而且教育出更多的人才,确实比他俩埋头搞科研要重要得多。

    说句很扎心的话,搞科研有没有他俩,其实区别不大。

    但是教育这方面他俩就是不可或缺的。

    解缙虽然聪明,但是他年纪太小,不适合当老师。

    解缙他爹不仅岁数大,之前也一直在老家当老师,教的还是四书五经这种东西。

    让他去给大明的读书人上课,那是再合适不过的了。

    朱吾适想要短时间内出成绩,解缙他爹一个人肯定是忙不过来的。

    所以解缙他哥也去当老师,两人互相帮助,教学进度才更快。

    去哪儿招老师,这个也很简单,直接贴个告示就是了。

    应天府的读书人很多的。

    大部分都是郁郁不得志的。

    要么就是当个芝麻绿豆大的官儿,每个月碎银几两勉强度日。

    要么就是靠着给别人写写书信,或者去商铺当个账房,勉强度日。

    毕竟大明已经很久没有科举了。

    并不是所有人都能静下心来在家苦读,等待开科举的那天,然后一举成名天下知,一日看尽长安花。

    尤其是朱吾适来了大明之后,进行了全方位的改革。

    更是有很多读书人坐不住了。

    读书人也要吃饭的,不是所有读书人家庭都很富裕,可以一直养着他们的。

    朱吾适的到来,让商人获利的同时,那是实打实增加了就业岗位的。

    一部分家庭条件不太行的读书人,只能跑去赚钱了。

    而读书人一向都是受人青睐的。

    如果一个读过书的和一个没读过书的同时去应聘一个工作,除非这个工作是纯粹的体力活。

    不然的话读书人获得这个岗位的几率就是要大很多。

    虽然不得不出来打工,养家糊口。